música en el instituto

A partir de la semana que viene los alumnos de 4º ESO que cursan la asignatura van a poner en marcha una iniciativa que forma parte del proyecto contra la  contaminación acústica que llevamos desarrollando desde el curso pasado en el instituto.

Como una actividad evaluable para este trimestre deben crear una " playlist" que será difundida a través de megafonía en los momentos de la jornada lectiva en los que el ruido es más molesto y nocivo: a la entrada y la salida del centro, en la hora del recreo, durante los intercambios de clase....

Previamente a esta " playlist" la profesora de matemáticas elaboró una encuesta que hizo llegar a una gran parte del alumnado del centro para conocer sus gustos musicales y qué estado de ánimo querrían tener en cada uno de esos momentos de la jornada escolar: activo, relajado, etc.
Con esas estadísticas los alumnos de 4º han seleccionado la música más acorde a los gustos generales, al estado de ánimo deseado y al objetivo final de todo este proyecto: mitigar el efecto perjudicial que el exceso de ruido causa en todos los que convivimos en el centro.

Los alumnos / as publicarán cada día, en forma de comentario a esta entrada, la selección de obras y autores que han elaborado. De este modo, todo el que quiera conocer qué música ha escuchado en el día pueda hacerlo.

Esta actividad se desarrollará durante 3 semanas en el instituto. El objetivo es comprobar su viabilidad y no tanto cambiar la realidad del centro con respecto al ruido, ya que en tan poco tiempo no puede haber una transformación muy llamativa. Quizás en el curso que viene, y ya experimentada la actividad, pueda proponerse de manera permanente y con la participación de todo el centro.

scheme musical forms

Después de terminar la lección he elaborado un Popplet con los conceptos más importantes estudiados. Servirá para aclarar ideas sin duda.

enlace para acceder al popplet

partitura para Halloween

Mª Jesús Camino nos facilita a través de su blog la partitura de la película " La familia Addams".

Me ha gustado la aportación del vídeo con la letra de la canción en inglés para proponérsela a mis alumnos bilingües.

pincha aquí para acceder a la partitura

algunas wix de alumnos

Con ocasión de las exposiciones orales individuales realizadas a finales del curso pasado dos de mis alumnos de 4º ESO crearon estas fantásticas wix . Os recomiendo que las visitéis.

trabajo de Manuel sobre El rey león

wix de Adrián sobre Lady Gaga

Premio a la innovación educativa

Hoy hemos recibido la noticia de que la unidad didáctica " Miramos la música, oímos los colores" ha sido premiada con el sello de buenas pràcticas educativas dentro de la categoría Secundaria en el mes de abril, como aula innovadora.

 Este sello se concede a las experiencias que han cumplido los criterios de innovación en el aula establecidos por un equipo de profesionales especialistas en la aplicación educativa de las TIC, de la asociación Espiral, Educación y Tecnología.

 En breve se publicará en su blog nuestra experiencia como ganadora del sello. Blog: http://ciberespiral.org/aulasinnovadoras/

actividad interdisciplinar " Miramos la música, oímos los colores"

Durante todo lo que llevamos de curso los departamentos de música y de plástica hemos trabajado una actividad interdisciplinar que surgió a raíz de una visita a una ópera didáctica en el Teatro de la Maestranza en el mes de marzo, El superbarbero de Sevilla.

Los alumnos / as de 1º ESO han trabajado en las dos asignaturas con gran entusiasmo y este ha sido el resultado.¡ Estamos muy satisfechas con él!

Actividad interdisciplinar música plástica MIRAMOS LA MÚSICA, OÍMOS LOS COLORES. from inma

en un mercado persa

Con los grupos de 1º voy a trabajar esta obra de música descriptiva tan conocida.

Me han parecido muy útiles los materiales que ha recopilado Mº Jesús Camino en su blog y que proceden del trabajo, a su vez, de otros compañeros / as. El link es el siguiente:

pincha aquí para llegar a la partitura

Mi idea es seleccionar algunos fragmentos para interpretar en clase, bien con las melodías pregrabadas incluidas en el material anterior, bien acompañándoles yo con el piano. Además propondré varios ejercicios de reconocimiento auditivo a partir de los temas que se suceden en la obra.

música como arma social

En estos pasados cursos he elaborado un tema al que he llamado " La música como arma social".

Los alumnos reflexionan sobre el uso de la música en diferentes iniciativas que buscan mejorar el clima político, evitar la exclusión social, etc.

En esta wix he recopilado las propuestas de actividades que he hecho a mis alumnos para estudiar el tema.


pincha aquí para acceder a la wix

nuevas músicas en el s. xx

Con los alumnos de 4º quiero trabajar el concepto de ruido dentro de la música actual.
 Ya con los precursores de las nuevas músicas a comienzos del s. XX se usó el mismo concepto, por lo que me parece interesante estudiar algunas tendencias como el minimalismo, la composición de sonidos o el cluster.
Aquí dejo algunos materiales para su estudio

http://molasa75.wix.com/musica-siglo-xx

música descriptiva

Quiero trabajar con los alumnos de 1º ESO la música descriptiva.

Hay muchos ejemplos: el carnaval de los animales, los cuadros de una exposición, etc.

De momento haremos algunos ejercicios de audición sobre elementos naturales que he recopilado en esta wix:

http://molasa75.wix.com/musica-descriptiva

ruido como elemento de la música

En el curso de 4º ESO quiero tratar el tema del ruido como elemento de la música durante el s. XX.
Para ello estoy preparando diferentes materiales, algunos ya publicados en la editorial Raabe.
En esta wix se pueden encontrar algunas propuestas de varios profesores de Karlsruhe ( R. Frisius, K. Maichel y G. Klüh.)

También he incluido una partitura publicada en la editorial Fuzeau y que es muy adecuada para interpretar  en este tema.

http://molasa75.wix.com/ruido-como-elemento


Además he encontrado en el blog Ficcionesarte el siguiente post sobre Russolo y su orquesta de los ruidos.
Explica muy concisamente y con ejemplos en qué consistió:

http://ficcionesarte.blogspot.com.es/2011/07/luigi-russolo-y-el-arte-de-los-ruidos.html

los chicos del coro

Vamos a ver y analizar con los alumnos de 1º ESO la película Los chicos del coro, dentro del tema de la voz.

En esta wix se pueden escuchar algunas canciones y además he propuesto algunas actividades para hacer en clase después de ver la película.

http://molasa75.wix.com/los-chicos-del

Además, dentro del blog de Mº Jesús Camino, podemos encontrar las partituras con su playback.

http://mariajesusmusica.wix.com/chicos-coro

redacciones con Penzu

Con los alumnos de 1º estamos creando un cuaderno virtual con las redacciones y trabajos de clase.
En este caso usamos Penzu, que es una herramienta fácil de usar y que te permite añadir fotos.
Un ejemplo con las instrucciones de una exposición oral para los bilingües está aquí:

https://penzu.com/p/5630bca9

Aquí tenemos un tutorial para aprender a manejar la página: http://www.youtube.com/watch?v=AVRf8pjEwdA

 

 

 

tarjetas de vocabulario con quizlet

He preparado unas tarjetas con el vocabulario aprendido en el ejercicio sobre Music styles y sobre classical music.
Además de añadir sinónimos para recordar su significado  podemos escuchar la pronunciación, lo que ayuda enormemente a su aprendizaje.

http://quizlet.com/29102169/new

http://quizlet.com/29102395/new

koowall sobre el ballet

He preparado este muro virtual con información sobre el ballet, tema que estudiaremos en el curso de 2º ESO este año.




También he incluido en la siguiente Wix las actividades que vamos a hacer en clase, tomando como referencia la unidad didáctica facilitada por la Junta de Andalucía llamada " Dance".

pincha aquí para acceder a los materiales de la lección

Además he preparado los distintos fragmentos que analizaremos en clase con la herramienta Blendspace. Los alumnos podrán hacer  un cuestionario sobre las características explicadas en clase sobre el tema.

 

las cualidades del sonido

En esta semana Mº Jesús Camino ha vuelto a compartir materiales útiles con nosotros.

El tema es el de las cualidades del sonido. El link:

https://www.classmint.com/note/view/522975bf9060d1d20c000000

percusión corporal

He seleccionado algunos vídeos con actividades de percusión corporal. La idea es usar alguno de ellos en las clases de 1º ESO.
Todos están recogidos en la siguiente dirección:

http://molasa75.wix.com/percusion-corporal

Padlet para audiciones

He preparado un Padlet con algunas ideas para usar en los análisis de audición. Es un punto de partida para animar a los alumnos a que hagan su muro virtual.

Created with Padlet

la voz

Una nueva entrada de wix, esta vez sobre el tema de la voz / the voice.

Muchos ejercicios están incluidos en el blog de Mº Jesús Camino sobre el tema.

La dirección es esta: http://molasa75.wix.com/the-voice

Una prueba de postal musical con Thinglink