música en el instituto

A partir de la semana que viene los alumnos de 4º ESO que cursan la asignatura van a poner en marcha una iniciativa que forma parte del proyecto contra la  contaminación acústica que llevamos desarrollando desde el curso pasado en el instituto.

Como una actividad evaluable para este trimestre deben crear una " playlist" que será difundida a través de megafonía en los momentos de la jornada lectiva en los que el ruido es más molesto y nocivo: a la entrada y la salida del centro, en la hora del recreo, durante los intercambios de clase....

Previamente a esta " playlist" la profesora de matemáticas elaboró una encuesta que hizo llegar a una gran parte del alumnado del centro para conocer sus gustos musicales y qué estado de ánimo querrían tener en cada uno de esos momentos de la jornada escolar: activo, relajado, etc.
Con esas estadísticas los alumnos de 4º han seleccionado la música más acorde a los gustos generales, al estado de ánimo deseado y al objetivo final de todo este proyecto: mitigar el efecto perjudicial que el exceso de ruido causa en todos los que convivimos en el centro.

Los alumnos / as publicarán cada día, en forma de comentario a esta entrada, la selección de obras y autores que han elaborado. De este modo, todo el que quiera conocer qué música ha escuchado en el día pueda hacerlo.

Esta actividad se desarrollará durante 3 semanas en el instituto. El objetivo es comprobar su viabilidad y no tanto cambiar la realidad del centro con respecto al ruido, ya que en tan poco tiempo no puede haber una transformación muy llamativa. Quizás en el curso que viene, y ya experimentada la actividad, pueda proponerse de manera permanente y con la participación de todo el centro.